Como ser um BOM professor de matemática inicial

Como ser um BOM professor de matemática inicial

3 minutos É indiscutível o fato de que, nos primeiros anos do Ensino Fundamental, privilegia-se o ensino da leitura e da escrita, deixando a matemática, muitas vezes, de lado. Muita gente não sabe, mas a matemática desenvolve muito mais do que números. Ela mexe com estruturas cognitivas e tem o poder de transformar uma sociedade. Você sabia, por exemplo, que países que possuem altos índices de ensino aritmético, possuem também um maior nível de desenvolvimento econômico e social? Pois é! Está MAIS DO QUE Leia mais

Como ensinar a ler e escrever rapidamente

Como ensinar a ler e escrever rapidamente

2 minutos Fim de ano chegou e você ainda tem crianças que não estão alfabéticas? Hoje falaremos sobre 5 dicas didáticas para ensinar a ler e escrever rapidamente! Espera… Mas, por que rapidamente? A necessidade pela rapidez é equivocada por parte de gestões, políticas, famílias… Por muitas vezes, coloca-se apenas a responsabilidade da alfabetização no 1º ano. Abandonamos esta ideia agora. Precisamos pensar na alfabetização como um PROCESSO, que inicia na Educação Infantil, a partir de contação de histórias, trabalho com oralidade, compreensão e Leia mais

Atividades de compreensão leitora

Atividades de compreensão leitora

2 minutos Um leitor que possui uma decodificação fluente poderá compreender um texto com mais eficiência; isso porque irá ocupar menos espaço na memória de trabalho tentando ler as palavras e poderá gastar mais energia com a interpretação do texto. Porém, a habilidade de compreensão leitora pode (e deve!) ser trabalhada antes mesmo que as crianças possam ler e escrever. A partir do livro “O Trem da Amizade”, vamos conversar sobre ideias para trabalhar com compreensão, da Educação Infantil aos Anos Iniciais. Use a Leia mais

Como criar um ambiente matematizador

Como criar um ambiente matematizador

3 minutos Se você é professora de Educação Infantil, 1º, 2º ou até 3º ano, posso quase apostar que tem um alfabeto exposto na sua sala de aula, certo? Se for professora do 4º ou 5º ano, é possível que tenha textos, trabalhos das crianças e livros em um canto da sala. Mas e os números? E a matemática? Ela está presente na sua sala de aula? Hoje eu quero te dar dicas práticas para montar um ambiente matematizador, ou seja, um ambiente que Leia mais

5 erros que você pode cometer ao ensinar ortografia

5 erros que você pode cometer ao ensinar ortografia

2 minutos Eu admito! Já cometi muitos destes erros com os meus alunos, e por isso quero compartilhar este artigo com vocês. Quero que, juntas, possamos refletir sobre o ensino da ortografia e mudar esta realidade. Será que você, assim como eu, já cometeu estes erros? Seja sincera comigo! Vamos lá! 1 – Corrigir os trabalhos das crianças para cumprir protocolo: o ensino da ortografia não é baseado apenas na correção da professora. É necessário REFLEXÃO sobre a língua. Não deve-se apenas corrigir tudo Leia mais

Recursos para ensinar matemática

Recursos para ensinar matemática

3 minutos Imagine uma pessoa que pesa 150 libras. Isso é muito ou é pouco? Provavelmente, você não faz a mínima ideia. Isso porque as libras não são o nosso sistema de medida. Se você consegue mensurar, é porque, com certeza, já teve alguma experiência concreta com este sistema. Este é um exemplo clássico que eu uso para demonstrar a importância do concreto para o desenvolvimento do pensamento matemático. Ainda é preciso considerar que a matemática exige muito que a pessoa consiga fazer hipóteses Leia mais

Sete segredos sobre o ensino da ortografia 

Sete segredos sobre o ensino da ortografia 

9 minutos Resolvi compartilhar com vocês sete segredos que aprendi sobre a ortografia durante minha pesquisa de mestrado, que resultou na dissertação intitulada: DESEMPENHO ORTOGRÁFICO DE ESTUDANTES COM TDAH: ESTUDOS SOBRE A TIPOLOGIA DE ERROS DA LÍNGUA PORTUGUESA.   Mas antes de pensar sobre o ensino da ortografia, vamos entender sobre seu conceito e por que é importante ensiná-la? Vivemos imersos em uma sociedade grafocêntrica, em que a aprendizagem da escrita é extremamente significativa nas áreas sociais, culturais e acadêmicas. Tendo em vista que escrever não é um processo que ocorre de forma espontânea, Leia mais

Os cinco mitos da Alfabetização

Os cinco mitos da Alfabetização

5 minutos Quando o assunto é alfabetização, a pergunta mais feita para o Google é: “Como alfabetizar alguém?”. Na live de 10 de junho, eu e a Tia Mari debatemos o tema e concluímos que a resposta para esta pergunta une afetividade e ludicidade. Mas para explicar as reflexões que nos levaram até essa conclusão, é preciso fazer um importante exercício: derrubar os mitos. Se você perguntar a qualquer professor sobre alfabetização, a resposta poderá vir acompanhada de palavras como ‘medo’ e ‘métodos’, pois Leia mais

A consciência fonológica pode salvar a educação? Clarissa Pereira entrevista Artur Gomes de Morais

A consciência fonológica pode salvar a educação? Clarissa Pereira entrevista Artur Gomes de Morais

25 minutos “A criança só vai ter uma hipótese silábica se desenvolver habilidades de consciência fonológica, e eu quero que me provem o contrário.”  Artur Gomes de Morais, no dia seguinte ao lançamento do seu livro ‘Consciência Fonológica na Educação Infantil e nos Anos Iniciais’ Facetas exploradas por Magda Soares no livro referenciado (Alfabetização: a questão dos métodos).

Perguntas e Respostas sobre o Ensino da Matemática Inicial

Perguntas e Respostas sobre o Ensino da Matemática Inicial

4 minutos Na LIVE da última quinta-feira, dia 20 de junho, respondemos algumas perguntas que vocês nos fizeram através do Instagram. Essas dúvidas eram todas a respeito do ensino da matemática inicial. Como as perguntas eram MUITO interessantes, resolvemos registrar aqui no nosso SITE! Vamos lá? Como ensinar matemática para crianças com deficiência intelectual? Precisamos pensar sobre várias questões! Essa criança tem diagnóstico? Ou não? Nós somos seres humanos diferentes, então todas os alunos precisam de um olhar diferenciado. No caso das deficiências é Leia mais